LEERKRACHT

Titel                                                     

• Secularisatie en het verweer van de kerk in België
  

Onderwerp                                         

• Secularisatie en het verweer van de kerk in België
  

Schooltype                                          

• Secundair onderwijs - Hogeschoolopleiding
  

Vakgebied 

• Geschiedenis
  

Hoofddoelstelling 

• De leerlingen kunnen de secularisatie in België in de periode van 1830-1914 beschrijven. 
  

Leerplandoelen

• GO! : 2014/012 (vervangt 2004/039); De leerlingen kunnen:
  1 de bestudeerde leerinhouden van de westerse samenleving tussen 1815 en 1918 situeren in tijd en ruimte en het verband aangeven tussen beide.
  7 voor elke leerinhoud minstens één kenmerk uitleggen voor minstens elk geselecteerd maatschappelijk domein van de westerse samenleving tussen 1815 en 1918. 
  11 minstens 4 aspecten van de westerse samenleving tussen 1815 en 1918 historiseren en/of actualiseren. 
  
• Kathondvla: D/2001/0279/006; De leerlingen kunnen:
  4 De leerlingen kunnen de grote ontwikkelingslijnen van de westerse en de Belgische geschiedenis tussen ca. 1800 en ca. 2000 verwoorden. 
  13 De leerlingen tonen aan dat ideologieën, mentaliteiten, waardestelsels en wereldbeschouwingen invloed uitoefenen op samenlevingen, menselijke gedragingen en beeldvorming over het verleden.
  HBV 6 De vaardigheid inhouden te leren onderzoeken vanuit een relevante probleemstelling.  
  

Uitvoering door 

• 1 leerling/student
  

Tijdsinvestering

• Twee lesuren

Materialen

• Computer/laptop/tablet
  

Ontwikkelaars 

• Robine Simons & Andres Verstrepen